高校教育

卒業後、あらゆる分野で活躍できるよう確かな論理的思考力と読解力、そして豊かな感性を身に付けることが目標です。実生活に関わりの深い身近な文章をはじめ、高度な文芸作品や専門的な評論文など、幅広い題材の読解を通して豊かな教養と柔軟な思考力を習得し、大学での学びに備えると同時に、社会人として必要なコミュニケーション能力の涵養を目指します。古典文学の学習は、早い段階で基礎的な知識事項と文法・句法を習得し、その後は個別の作品をじっくりと鑑賞していきます。日本の伝統的な言語文化への理解を深めながら、古典の意義を考えていきます。

1年次には全員が地理を学びます。文系は2年次には日本史・世界史・地理、3年次には日本史・世界史を学び、理系は2年次に世界史を学びます。地理では、自然地理や人文地理の分野を通して現代世界の動きを把握します。歴史では、日本を含めた各国がどのような歴史をたどって今に至っているか、流れや繋がり・関連性などについてICTを活用して主体的に学習できる環境をつくります。

1年次には現代社会、3年次には文系で政治経済を学びます。国内外における政治の動きや経済活動について、基礎から応用まで幅広く学習し、現代社会における時事問題を考察できる力を養っていきます。また、知的好奇心を高めることとしてICTを活用し、物事を視覚的に捉えることで本質的な学力の定着を図ります。

最も重視している点は、論理的思考の養成です。ただ答えを求めるだけでなく、その導出過程を記述できるようになることが肝要です。問題に対して解く手順を考え、整理して他者に伝える力は将来も必要になります。ただ単に解法を丸暗記して問題を解かせるのではなく、過程をしっかりと理解させるようにしています。

1年次には物理基礎・化学基礎・生物基礎を、2年次と3年次には理系で物理・化学・生物を学びます。基礎学力の定着とともに、大学での学びや研究に対応できるように、科学的な思考力と応用力を育てる授業を行っています。また、学んだ知識が日常生活に関わっていることがわかるような授業展開を心がけています。

本校の特徴である、都内随一の体育施設（400Mトラック、人工芝フィールド、両翼91M野球場、オムニテニスコート、大型体育館、50Mプール等）を利用して、基本的に男女別の授業形態で実施しています。各種目、時間をかけて取り組む事で基本動作の習得はもちろん、公正な態度や協調性を育て、さらに運動やスポーツを一生継続出来るよう指導しています。体育祭は最大の盛り上がりをみせ、本校の伝統となっています。

音楽は合唱、合奏の実技を中心として、表現することの喜びを味わいます。また、鑑賞では音楽史をたどりながら理解を深める授業を行っています。美術は版画・木彫・絵画について表現の自由さと楽しさを学び、より深く表現の領域を広げていく授業を行っています。

高等学校卒業までに、英検2級またはTOEIC 400点以上を獲得できるレベルの英語力養成を目標としています。　語彙力と文法理解を基本と考え、朝に単語小テストを実施したり、構造を理解して正確に文を読み取る練習や、英文を作る練習を重ねたりしています。加えて、音のつながりや発音を意識して音読をさせることで、リスニング力の向上を目指しています。　基礎講習や応用講習、検定対策講習などを学年の状況に応じて開講し、生徒の学習のサポートをしています。

自分自身の生活を豊かにするために、座学はもちろんのこと、食生活や衣生活の分野を中心に実習を多く取り入れ、生涯を通して活用できる知識や技術の習得を目指します。また、実際に生活の中で起こっている事例を話題にあげながら、授業と生活を繋げていきます。

社会の中で生かされる情報や情報技術に即して、安全な利用や仕組みを学びます。さらに、情報の進展が生活に及ぼす影響をふまえて、自ら課題を見つけ解決する能力を養います。その際に、実技だけに偏らないように、座学の授業も丁寧に行います。そして、社会や進学先で利用するソフトの機能と活用を理解していきます。

1年次は、ネイティブスピーカーとの英会話の授業を少人数制で実施しています。毎回与えられるテーマに関する語彙や表現を学び、それを用いてリスニングやスピーキング活動を行います。各学期末には、2・3人のグループで、その学期に学んだテーマに基づいたオリジナルのスクリプトを作成し、小道具を使いながら英語で演じてもらうスピーキングテストを実施しています。2年次、3年次にはオンライン英会話プログラムを利用し、より多くの英語を聞いて話す機会を設けています。これまでに培った英語力を試すと共に、卒業後も生きる英語力を身につける指導を行っています。